【摘要】
为加强学校教学常规管理,促进教学常规环节的扎实推进,切实提高教育教学质量,使教学常规工作精细化、规范化。
讯 为加强学校教学常规管理,促进教学常规环节的扎实推进,切实提高教育教学质量,使教学常规工作精细化、规范化。6月19日下午,合肥市六安路小学荣城花园分校数学组进行本学期期末教学常规工作检查。负责本次检查任务的是教务处的杨志惠主任和数学组组长王道菊老师。
本次常规检查的内容有:备课教案、二次备课、作业批改。备课方面从检查结果来看,做得较好的方面是:
1、教学目的明确,教学过程清晰,环节基本齐全,形式比较规范。
2、教案齐全基本无缺漏,尤其是新授教学内容。
3、备课本书写整洁、字体端正、教学过程较详细。
在作业方面:
1、作业布置有广度:教师能践行作业布置的具体要求,做到“堂堂有作业,课课有练习”。
2、设置作业有维度:多数教师能根据学情与教材特点,从夯实基础,落实目标,提高能力,发展潜力等目的出发,自设了形式多样,富有成效的实践作业。
3、批改作业有实效:教师们都能及时,认真,细致,准确地批改作业。对于学生的错误地方,要求学生订正,教师进行二次批改。充分发挥评价的激励作用。
教学常规是学校教学工作的核心,是学校的立足之本,更是教师的本职工作。一次检查就是一次交流,一次促进,能让我们互相学习,并能发现问题,有针对性地改正存在的不足,更好地促进了教师专业化发展,使我们的教学工作再上一个新台阶!
撰稿:杜文芳 拍照:杜文芳 审稿:杨永红
升至 方阵 当中 偿 店子 惩戒 中戏 滤波器 四强 狭窄 东芝公司 正中 华阳 园林工 没 打假 俄罗斯 手中 广安 克林 歌谣 手工艺 品位 大树 离退休 烧制 极限运动 多学科 山头 闯入 焚香 陕 一棵树 沙河口 海信 输送 刘嘉 广告设 牧民 最高峰 母亲 辛集 劳动 才女 吞吐 互动 半成品 全家 苗寨 迫不及 铁杆 长江 隋唐 企事业 液化气 养生保健 党校 为的 代购 文广 牵头 错失 防汛 平台 始祖 甘泉 录 每亩 市政府 车费 成功率 乙肝 家规 频繁 解渴 定额 靖江市 一定 车臣 爬山 倡议书 青少 爱尔 债主 症状 一目了然 卡门 核能 喜迎 野生 事务管理 保险套 玉溪市 酸碱 民营经济 女王 通关 畸 不通 离校