课堂提质，是学校让“双减”落地的最优解。在课堂教学效率上下足功夫，才能让学生摆脱繁重的学业负担，实现健康成长。合肥市西园新村小学北校以每月教学常规检查工作为抓手，向备课、听课、课后反思以及作业批改要实效，持续将“双减”政策落实落细。
“双减”政策
10月29日下午，西小北校西园、安大两校区教研处、教务处同步开展10月份教学常规检查工作。检查围绕教师备课、课后反思、听评课三个方面开展。为保证检查的公平、公正、公开，同时达到促进相互学习、借鉴的检查目的，学校组织语文、数学、综合三个学科教研组组长交叉进行检查。
【教学设计规范】
通过细致检查发现，老师们都能认真备课，书写较规范，教学设计围绕目标制定、教法学法、智慧课堂运用以及教学难点突破等方面来撰写，较好体现新课改理念，注重以生为本，教学环节完整，教学过程比较详实。特别惊喜的是老教师的教科书备课也是一大亮点。
【教学反思有质】
每位教师的教学反思数量都能达标，反思的形式和内容也各有特色，有的反思体现自己独到的见解，有的反思能针对教学实际情况分析问题和解决问题，有的指出存在的不足找出弥补的措施。特别是综合组老师图文结合式的反思，令人眼前一亮。
【听课评课有悟】
大多数老师的听课都超过了10节，记录详细，评课意见也有针对性，既有对课堂观察的思考，也有观课所感，有的老师还见缝插针写出了自己的教学设想。
从小从细从严开展每月教学常规检查工作，是西小北校将“课堂提质”真正落到实处的系列举措之一。针对检查中发现的问题和不足，学校将通过教师会，教研组、备课组活动进行分析和反馈。在未来教学常规管理工作中，学校将高标准、严要求，立足常规、规范管理，不断提升教学质量，为学生健康发展打下坚实的基础。
“双减”政策落地以来，西小北校快速响应、统筹部署、健全机制，减负提质多措并举，强化学校教育的主阵地作用、全面提高学校教学质量、大力提升课后服务水平，扎实推进“双减”工作落地落细见实效。
（郑红群）
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